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如何看待一边工作一边自考的人?

上传时间:2019-11-03 15:43 文章来源:求学365 上传用户:廖老师
廖老师

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年龄:54岁 职业:保密 所在地:

擅长领域:未设置

浏览量:1199 评论:0 举报

  如何看待一边工作一边自考的人?


  网络上,有很多人问:“如何看待一边工作一边自考的人?”有人说值得,有人要放弃,下面我们来听听自考过来人怎么说。

  在学生时代,我是老师口中常说的“脑子挺好,但不用在正地方”的人。高中玩了三年,高考成绩惨淡,好在我与家人观点一致,学还得继续上,去了一所民办院校,读日语专业。

  学校环境很好,古风古韵、依山傍水,如果我稍有不坚定,可能一玩又是四年。但作为普通家庭的孩子,不想让家人再次失望。我主动结交好学的朋友,之间互相鼓励,一起泡自习室、图书馆,取得了不错的成绩,大三学年还得到了奖学金。


  如果说从此就一帆风顺了,我也不会写下这段文字,怎么说呢,即使在校期间优秀,作为民办校的毕业生,起点仍然不如统招。我手里的毕业证,只有自己学校承认,国家并不承认,在社会上也存在争议。

  我个人对此并不在意,语言是强技能专业,即便是名校毕业,专业能力不达标,一样没有工作。毕业季,海投简历时,也涵盖IBM、戴尔、花旗银行、索尼、松下等名企。

  机会还是有的,在基础的沟通与笔试之后,进入了花旗银行的复试,在那一组面试中,有日本海龟,也有统招重点生。我因应届生经验不足,而最终没有入选,面试官倒没有提及学历问题。

  

 

  虽无缘进名企,几番免试后,还是在一家中型对日商务的公司,获得实习机会,实习后通过考核,可以入职工作。公司的主要业务是,负责客户企业(日方)数据中心、客服中心的维护,我负责日文数据的整理工作(类似美国好多企业,把客服中心放在印度,节省工资成本)。


  在这个阶段,渐渐感觉到学历的问题,首先有同学在别的公司,因没解决“三方协议”问题,而没有签约。我们公司并没有此类要求,只是在转正时,针对我的学历问题,进行了“特殊”处理,没算本科员工,也没完成不承认,按专科定的工资。


  对这个结果,我只能选择接受,与公司签了三年合约,在同年毕业的同学中,也算是顺利的。我可以通过努力表现,再涨到相应的工资,可总体上,要靠更多的付出才行。我意识到,趁着年轻、趁着头脑灵光,要解决学历问题。


  我选择边上班边自考日语本科,表面上看,我有一个优势是,本身就是日语专的,考的大部分科目,都在学过的范围,稍作适量的复习即可。但实践起来并不简单,首先公司总加班,还要求我学其他技能,比如提升外语打字速度、掌握电脑软件等等。并且,自考有专属教材,我要抛弃之前的所学(除了基础),去适应自考的思路,每天除工作以外,要多花两个小时左右看书,还要牺牲周末。在这里提醒一下计划自考的朋友,如果专业功底不是很扎实,要及时打听一下是否有合适的辅导班跟班学习,不要一味的死磕教材,浪费考试机会和延长取证时间。

  

 

  有朋友会问我,在这样的情况下,为什么坚决选择了自考,原因如下:

  1. 既然入了职场,就会有很多机会,如果哪一天机会降临,因为一纸文凭而错过,实在是可惜。公司不定期派人到日本免费学习,肯定是择优推荐的。

  2. 目前在这个行业,我有日语的一技之长支撑,哪天这个行业不景气了,需要考虑转行,多半会需要文凭,之后还真是用上了。

  3. 抛开职场不说,连相亲都看学历,还有什么理由不重视呢。想跟优秀的人做朋友,也需要优秀的背景。

  从2012年,正式开始报考,起初非常的顺利,专科段的科目,基本上以七十分左右通过。之后的科目,遇到了困难,现代汉语挂过一次,日语听说(有口试)挂过,还有日本语概论……一路下来,在2016年拿到了文凭。

  

 

  这四年间,商业大环境也在变化,国内人工成本增长,日方客户逐渐把业务转移到东南亚,业务进入了低谷。同事们纷纷开始转行,我也不甘落后,按照技能,应该选择日语笔译方向,但考虑到待遇与兴趣,选了互联网方向。考下来的本科文凭,至少让我能获得机会,凭借着它,我进入了某互联网公司,负责日系二次元板块的运营。

  总之,作为一名自考过来人,想说的就是,如果你学历一般,还没选择提升,一般就是两种情况:

  一、还没有意识到学历是个问题,很多人自己意识不到。

  二、虽意识到了,但感觉没必要改变,不认为值得。

  学历这个事情,不需要时觉得没用,等需要时,才知道它多重要。如果你已经决定报了,请不要放弃,边工作边考没有问题,统招生边工作边考研的,不也是大有人在么。如果你还在犹豫,请注意时间,有人说:“我现在27了,再考个文凭都30岁了。”朋友,就算你不考,3年之后一样是30岁的。

  不要盲目相信能力比学历重要,客观的答案是:两者同样重要。“不管怎样,任何想要变得更好的人,都值得尊敬。”这就是我如何看待一边工作一边自考的人。


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