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用于担任其他语法功能的动词，叫作非谓语动词。

2、非谓语动词的作用：

①　动名词：同时起动词和名词的作用。

*构成：动词原形+ing；动名词短语；否定在前+not。

②　分词(现在分词和过去分词)：同时起动词与形容词或动词与副词的作用。

*构成：现在分词（动词+ing；having+过去分词；being+过去分词；have been+过去分词）、过去分词（动词原形+ed；过去分词短语）。

③　不定式(主要是带to的不定式)：同时起动词和名词，或动词和副词，或动词和形容词的作用。

*构成：to+动词原形；not to do；疑问代词+to do。

3、非谓语动词——动名词

（1）动词特点：

可以表示时间；有主动和被动两种形式；可以有一个意义上的主语。

（2）名词的特点：

可以用形容词修饰；可以跟介词短语作定语。

（3）动名词的用法：

① 动名词作主语时，谓语动词通常用单数形式；为了避免“头重脚轻”，常用it作形式主语，把真正的动名词主语放在后面。

示例：Going to the cinema is his only amusement.去看电影是他唯一的消遣。

② 动名词作宾语；动名词可以作某些及物动词、动词短语以及介词的宾语。约有100个动词能用动名词作宾语，如 commence（开始），consider（考虑）等。

示例：We're considering buying a new car.我们在考虑买一辆新车。

③ 动名词作补语。

示例：We call the activity hiking.我们把这种活动叫作徒步旅行。

④ 动名词作表语。

⑤ 动名词作同位语。

（4）现在分词的用法：

①　现在分词作定语。现在分词单独作定语，通常放在所修饰词的前面。

示例：Do you see the rising sun in the east?你看到东方正在升起的太阳了吗？

②　现在分词作表语。现在分词作表语通常表示主语的特征。

示例：His idea is rather amusing,他的想法相当有趣。

③　现在分词作宾语补足语。当现在分词在句中作宾语补足语时，现在分词和前面的宾语有逻辑上的“主表”关系或“主谓”关系。

示例：We all found the film interesting.我们都发现这部电影很有趣。

④　现在分词作状语。现在分词作状语，其逻辑主语一般是句子的主语，若不是,需在现在分词前加名词或代词主格作逻辑主语。

（5）过去分词的用法：

①　过去分词作定语。

示例：The excited children arrived at the cinema long before the film began,激动的孩子们在电影开 演之前老早就到了电影院。

②　过去分词作表语。

示例：Please remain seated.请不要站起来。

③　过去分词作主补。

示例：The bikes are left unattended all over the city.城市到处都是自行车，无人看管。

④　过去分词作宾补。

示例：I consider the matter settled.我认为这件事解决了。

非谓语动词——动词不定式

（1）不定式是一种非限定动词

通常由“ to +动词原形”构成。to是不定式的符号,没有词义，有时还可以省略。

（2）动词不定式的用法：

①　不定式作主语。

示例：To read English aloud is very important.大声读英语是很重要的。

②　不定式作宾语。

示例：They have decided to close that branch down.他们决定把那个分公司关了 o

③　不定式作表语。

示例：My plan is to study English well.我的计划就是把英语学好。

④　不定式作定语。

示例：Would you like something to drink?你要喝点什么吗?

⑤　不定式作状语。

示例：She was surprised to see him.看到他她很吃惊。

⑥　不定式作补语。

示例：This test is thought to have practical value. 大家认为这个测验有实际价值。（主补）

I ask you to believe in yourself and your mission. 我请求你们相信自己和自己的使命。（宾补）

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