【每日一练】2020下半年教师资格幼儿笔试练习-保教知识与能力（2）

2020年下半年教师资格证幼儿笔试考试练习

幼儿教师证笔试科目二《保教知识与能力》今日练习

1、题干：婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（　　）。

A、依恋
B、合作
C、移情
D、社会化

答案：A

解析：依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。

2、题干：（　　）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。

A、杜威
B、陈鹤琴
C、福禄贝尔
D、陶行知

答案：B

解析：陈鹤琴根据当时幼稚园各科教学相互孤立、相互脱节的现象提出了“整个教学法”，就是要把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。

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3、题干：婴幼儿手眼协调的标志性动作是（　　）。

A、无意触摸到东西
B、握住手里的东西
C、伸手拿到看见的东西
D、玩弄手指

答案：C

解析：4～5个月的婴儿开始出现了手眼协调的动作。即看见东西能抓住它，也就是说眼睛控制手的活动，并把手准确地伸向物体所在的方位，可以作为婴幼儿心理发展的重要标志。

4、题干：幼儿园对幼儿进行体、智、德、美教育的主要手段是（　　）。

A、学习
B、游戏
C、劳动
D、生活

答案：B

解析：游戏是幼儿最喜爱的活动，幼儿在游戏中学习和成长，游戏对幼儿的身体、智力、创造力、情感、社会性和美感的发展都有十分重要的积极作用。幼儿园的教学活动以游戏为主，有组织的学科教学作业为辅，如手工、音乐、语言等。

5、题干：评价人员与评价对象相互沟通，并收集资料、评分和汇总整理发生在评价实施过程中的（ 　）。

A、准备阶段
B、实施阶段
C、结果反馈阶段
D、决策阶段

答案：B

解析：幼儿园教育评价实施阶段是指实际开展评价活动的阶段。实施阶段主要有相互沟通、收集信息、评议评分和汇总整理。

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