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近几年教资《综合素质》出题趋势统计

上传时间:2021-10-25 11:14 文章来源:求学365 上传用户:何老师
何老师

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年龄:54岁 职业:保密 所在地:

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马上就到2021年下半年的教师资格证考试了,今天小编对近几年的教师资格证考试科目《综合素质》做一个分析,希望对各位考生有用。


一、抽丝剥茧——真题寻规律


(一)题型分析


《综合素质》试卷满分150分,共考查33道题。从试卷题型来看,历年以来考查三种题型:单项选择题、材料分析题、作文题,具体如下:


题型题号题量分值/题总分试卷分值
单项选择题1—2929258 

 

150分
材料分析题30—3231442
写作题3315050


(二)内容分析


《综合素质》考纲规定考查的内容包括:教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力。考试内容范围比较广泛,但每部分考查的题量和题型是有区别的,出题有极强的规律性。


考试内容分布有规律


(1)单项选择题


此部分大部分题目考查理解和记忆,也有2—3道的难题,考查内容一般是按照顺序排列的,如下表所示:


题号考试内容题量总分
1—4职业理念:教育观、学生观、教师观48
5—12教育法律法规816
13—16教师职业道德48
17—25文化素养:历史、艺术、文学、文化、科技918
26—27教育统计与测量、信息技术24
28—29逻辑推理:类比推理、数字和图形推理24


(2)材料分析题


材料分析题部分考查内容和形式比较明确。一般来说:


第30题考查职业理念,要求结合教育观或学生观或教师观的理论,评析某老师的教育行为。三观理论分为幼儿园和中小学两种表述,考生只需要记住自己所报学段的相关表述即可。


第31题考查教师职业道德规范,要求“从教师职业道德的角度,评析老师的教育行为”。


第32题是阅读理解,有两个问题。一般情况下,第一问是词、句理解,分值4分;第二问需联系全文分析,分值10分。阅读理解其总体难度与中学语文中的阅读理解相当。


(3)写作题


第33题一般都是写作文。近几年,作文以材料作文为常考题型。一般会给出一段材料,要求考生阅读材料,自定立意,自拟题目,写一篇论说文。幼儿园与小学要求不少于800字,中学不少于1000字。


2.考试侧重点有区别


(1)模块一:职业理念


职业理念一般考查4个单项选择题,1个材料分析题,共22分。单项选择题一般会呈现一个教学案例,考查考生对于不同情况的应变能力和理解能力。材料分析题会给出某某教师的教学实录,请考生从职业理念的某个角度分析该老师的做法,侧重考查考生对理论的识记及应用。


(2)模块二:教育法律法规


教育法律法规只考查单项选择题,主要考试形式有三种:(1)给出某部法律的某个法条,挖空,请选出缺少的部分;(2)给出具体的案例,问违反了哪一部法律文件;(3)创设案例场景,问案例中谁应当承担责任,承担怎样的责任。常考法律法规有《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等。总体考试的内容比较杂、碎,需要考生在熟练掌握法律法规的基础上多刷题。


(3)模块三:职业道德


此部分考查较为固定,一般考查4个单项选择题,1个材料分析题,共22分。单项选择题的重点主要集中在判断教师的行为是否符合教师职业道德规范,或者教师应该怎么做等相关措施类考点。材料分析题的问法同职业理念相同,即“请结合材料,从教师职业道德的角度分析某老师的行为。”


(4)模块四:文化素养


该模块考查单项选择题。考查范围涉及历史、文学、艺术、科技和文化,考评较高的内容是科技和文学部分。该部分考查形式以识记性知识点为主,考查形式比较简单。


(5)模块五:基本能力


该模块包括信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力和写作能力四个部分。其中信息处理能力主要考查常规操作,如Word、Excel和PowerPoint的应用操作等;逻辑部分题目较难,会考查类比推理、演绎推理、图形推理和数字推理等。阅读理解题侧重考查考生抓取材料信息、组织答案的能力。写作题重点考查对于材料重点的立意分析以及书面表达能力。


二、鉴往知来——今年命题趋势


通过对近几年试题的研究,2021年下半年的资格证考试中,《综合素质》的考试题型将会继续沿用往年的形式,仍然考查单项选择题、材料分析题和作文题,每题的分值和数量也不太会发生变化。具体如下图:


题号题型模块知识点题量总分
1—4单项选择题教师职业理念48分
5—12教育法律法规816分
13—16教师职业道德规范48分
17—25文化素养918分
26—27信息处理能力24分
28—29逻辑思维能力24分
30材料分析题教师职业理念114分
31教师职业道德规范114分
32阅读理解能力114分
33写作题写作能力150分


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