一、考试性质
2017年广东职业技术学院自主招生职业适应性测试(面试)是由普通高中毕业生参加的选拔性考试。
二、考试原则及要求
1.坚持“公开、公平、竞争、择优”的原则,保证面试结果的客观、公正;
2.坚持回避的原则,考官与面试考生有直系亲属和旁系亲属关系的,考官要主动回避;
3. 客观评价考生知识、能力和素质;
4. 严肃考风考纪,杜绝弄虚作假、营私舞弊等行为。
三、注意事宜:
1.考生不得穿校服或者其他透露考生来源的物品;
2.考试中考生不得介绍个人信息如地区、学校和姓名等;
3.所有面试工作均在专业考场内进行。
4.本次面试考试采用全程视频录像、录音保存。
四、面试时间及面试流程:
2017年广东职业技术学院自主招生面试定于2017年3月18日举行。
现代纺织技术专业、针织技术与针织服装专业、染整技术专业、环境监测与控制技术专业、服装设计与工艺专业、国际贸易实务专业、软件技术专业考试采用每位考生单独进行面试形式进行,考生按考务人员指引依次进入面试室进行测试,每位考生面试时间为5分钟。其他考生在备考室里等候。本次面试设自我介绍、必答题、考官评价三个环节。
服装与服饰设计专业、环境艺术设计专业、产品艺术设计专业职业适应性测试根据监考老师指引就座后按照考试题目进行作画。
(一)入场
1、考官入场。
考官和考务人员应按规定时间(上午8:45,下午12:45)进入考场(面试室),检查考场的有关准备情况,包括所需材料是否齐全等。
2、考生入场。
考生应按规定时间(上午8:45,下午12:45)进入备考室。考生入场前应由考务人员核对考生身份证,确认身份无误后,安静在备考室就座,等待依次叫号进入面试室。叫号后在考务人员的引导下进入面试室,在指定座位就座准备。与考试无关物品不得带进考场,须按指定地点摆放。
(二)面试流程:
1、考生进入考场后与主考官相互问候、就坐。
2、自我介绍(限时1分钟),考生用普通话作简短的自我介绍,如对专业的认识、职业发展设想以及兴趣爱好的表达等。自我介绍不设题库,但不能透露地区、姓名等个人信息。
3、必答题(限时3分钟)。
必答题分为指定必答两题,两题均需展开分析、陈述。必答题主要考查考生以下几个方面的能力和素质:专业认同度、语言理解和表达能力、综合分析能力、反应能力和应变能力、自我控制能力与情绪稳定性、人际交往和团结协作能力、对社会认知能力、是否与报考专业紧密结合,富有创新。
附:必答题样题:
为什么要考XXX专业?
谈谈你对本专业的认识,你将怎样学好本专业?
你的理想职业是什么?你将怎样学习来获得这一职业?
进入大学后,你将如何安排生活和学习?
请谈谈你的特长或兴趣爱好。
如何规划自己的大学生活?
4、考官评价(时间:1分钟)
考官对记录进行整理,并根据每位考生的综合表现进行评分,必要时可写成文字评价意见,最后签署自己的姓名。
(三)考生离场
负责计时的考务人员在每位考生进入面试室后,提示考生可开始自我介绍,并同时计时,1分钟后提示考生自我介绍结束,进入第二环节由考官提问。考生答题结束后可以离场。考生应按指引离开考区,不得再进入备考室或逗留在考区,不得与其他未试考生接触或联系,否则取消面试成绩。
五、考试内容及权重
普通高中面试分满分为100分,具体分值分布为:自我介绍(20分)、综合印象(10分)、必答题(70分)。各等级所对应的分值为:A等级95-100分、B等级85-94分、C等级75-84分、D等级65-74分、E等级55-64分。
六、评分标准
(一)自我介绍(满分20分)
18-20分:简单、明确,充满自信,幽默生动,分寸把握得当,特点突出、富有创意。
16-18分:简单、明确,自信,有一定幽默生动性,分寸把握较好,有特点、有创意。
14-16分:简单、明确,比较自信,有幽默感,分寸把握一般,稍有特色和创意。
12-14分:不太自信,分寸把握不太得当,缺乏幽默感,特色和创意不足。
10-12分:不自信,拘谨,缺乏特色和生动性,分寸把握较差。
(二)综合印象(满分10分)
9-10分:穿着得体,言谈举止大方自然,沉着冷静,表现出良好的素养,时间掌控能力强,亲和力和表现力强。
8-9分:穿着得体,言谈举止较自然,情绪稳定,时间掌控能力较好,有亲和力和表现力。
7-8分:穿着得体,神态自然,不紧张,有时间掌控能力,亲和力和表现力一般。
6-7分:着装较得体,举止行为拘谨,缺乏亲和力和表现力,时间掌控能力差。
5-6分:着装不得体,举止行为欠妥,胆怯羞涩,毫无亲和力和表现力,时间掌控能力差。
(三)必答题(满分70分)
63-70分:语言规范、准确、流畅,吐字清晰,普通话标准,声音洪亮圆润。语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。善于提出新的见解。内容分析紧扣主题,分析全面透彻,观点阐述层析分明、有条理,思路清晰、反应灵敏,善于抓住问题的关键,说服力强、针对性强。
56-63分:语言规范,表达流畅,吐字较清晰,普通话标准,声音洪亮圆润。语速恰当,语气、语调、节奏控制得当。内容分析符合主题,分析问题较透彻,条理分明,思路清楚,反应快,能抓住问题的关键,有说服力、有针对性。
49-56分:语言表达基本准确、流畅,吐字清楚,普通话较标准,语气、语调、语速、节奏控制一般。分析内容能围绕主题展开。有一定分析问题能力,条理基本分明,思路基本清晰,抓住问题的关键能力一般,回答有一定针对性。
42-49分:言语啰嗦,不简洁,普通话不够标准,声音不够洪亮。分析内容未能围绕主题展开。分析问题能力差,缺乏条理性,思路不够清晰,偶尔能抓住问题的关键,回答缺乏针对性。
35-42分:说话吞吐,言语表达不清,不能完全表达自己的意思。分析内容脱离主题,毫无分析问题能力,没有条理,思路混乱,缺乏逻辑。
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