一、指导思想
根据酒店管理专业岗位职业潜能的要求制定专业综合理论考核标准,以考查学生对酒店行业的初步认知、服务理念、职业素养为核心,考核学生是否符合行业的人才培养需求和发展潜力,体现岗位职业潜能,更多反映行业标准、职业发展等方面的内容,选拔适合社会和酒店行业需求的高素质、高技能人才,体现高职院校自主招生的特色和符合高职教育的人才培养目标。
二、考核目标与原则
1.知识要求
(1)了解酒店业的发展前景;
(2)了解国内外一些著名的酒店品牌;
(3)了解酒店工作的基本内容、工作职责;
(4)了解酒店的部门构成、管理人员的层次;
(5)理解酒店服务对员工能力、素质、品德的要求;
(6)理解酒店工作的艰辛与职业生涯发展道路;
(7)理解在酒店工作的优势与劣势;
(8)掌握酒店的概念、等级等基本常识;
(9)掌握酒店员工应对突发状况的一般处理方法,并能提出自己的解决策略。
2.能力与素质要求
(1)心理素质
1)要求乐观开朗、积极上进、有自信、有吃苦耐劳精神;
2)具有一定的情绪调节和自控、抗压能力,不偏激,不固执;
3)能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。
(2)语言表达能力
1)具有较强的口头表达能力,口齿清楚,语速适宜,表达准确、简洁、流畅;
2)善于倾听别人的意见,并能够准确地表达自己的观点;
3)在交流中尊重对方、态度和蔼,并能做出恰当的回应。
(3)思维品质
1)思维严密,条理清晰,逻辑性强;
2)能正确地理解和分析问题,抓住要点,并及时做出适当的反应;
3)能够比较全面地看待问题,思维灵活,有较好的应变能力和创新意识。
3.个性品质要求
(1)职业道德
1)对酒店管理职业有较高的认同,有正确的职业认知和价值取向;
2)对加入酒店行业有较强的愿望;
3)有较强的服务意识和持续学习的能力。
(2)仪表仪态
1)衣着整洁,仪表得体,符合酒店管理职业特点;
2)五官端正,姿态自然,肢体表达得当;
3)行为举止稳重、端庄大方,有亲和力。
三、考试形式、时间
1.考试形式:小组面试, 6-8名考生组成一个面试小组,采取展示和回答问题相结合的方法,主要通过考生的自我介绍、展示、回答问题等环节对学生的基本素养、学习能力及酒店管理职业潜能进行整体的观察、考核与评价。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合评分。满分为100分。
面试试题示例:
(1)请问您为什么选择报考我校酒店管理专业?如果去酒店工作,你会选择去哪个部门工作?为什么?
(2)假如你是一名酒店餐厅的服务员,时间已经很晚了,整个餐厅只有一个醉得不省人事的客人,面对这种情况,你该如何处理?
2.考试时间:每个小组面试30-40分钟。
四、评分标准及权重
序号 | 测试 项目 | 权重 | 分值 | 评分标准 |
一 | 专业知识 | 15 | 7 | 一般了解酒店行业的发展现状、发展前景 |
8 | 对酒店工作的基本情况具有一定程度的了解和掌握 | |||
二 | 职业 道德 | 20 | 6 | 对酒店管理工作的基本内容和职责有一定了解,对酒店管理职业有较高的认同,有正确的职业认知和价值取向 |
8 | 对加入酒店行业有较强的愿望 | |||
6 | 有较强的服务意识和持续学习的能力 | |||
三 | 心理 素质 | 20 | 8 | 活泼开朗,积极上进,有自信心 |
7 | 具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激,不固执 | |||
5 | 能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力 | |||
四 | 仪表仪态 | 15 | 5 | 衣着整洁,仪表得体,符合酒店管理职业特点 |
8 | 五官端正,姿态自然,肢体表达得当 | |||
7 | 行为举止稳重、端庄大方,有亲和力 | |||
五 | 语言表达 | 15 | 10 | 口齿清楚,语速适宜,表达准确、简洁、流畅 |
8 | 善于倾听、交流,较准确地表达自己的观点 | |||
7 | 在交流中尊重对方、态度和蔼,并能做出恰当的回应 | |||
六 | 思维品质 | 15 | 4 | 思维严密,条理清晰,逻辑性强 |
6 | 正确地理解和分析问题,抓住要点,并及时做出适当的反应 | |||
5 | 看待问题全面,思维灵活,有较好的应变能力和创新意识 |
五、注意事项
1.考生面试过程中不能泄露任何考生个人的信息,如姓名、毕业学校等,违规者取消面试资格。
2.国际酒店管理方向对英语沟通交流的能力要求比较高,因此,在面试过程中会涉及到英语能力尤其是英语口语能力的测试。因此,当面试官用英语提问的时候,考生需要尽量用英语回答,以展示自己英语口语的能力。
关注广东高职考试网,更多精彩内容等你来看!