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2020年成考语文三大题型答题技巧!

上传时间:2022-12-27 14:52 文章来源:求学365 上传用户:符老师
符老师

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年龄:54岁 职业:保密 所在地:

擅长领域:未设置

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  成考课程.jpeg

语文相较于其他科目而言,算是一个比较好拿分的科目,小编整理了一些语文答题技巧,希望对各位成考考生有所帮助。

  1.语言知识及运用

  第一部分为语言知识及运用,题型为6个选择题,每小题4分,共24分。内容包括:读音、错别字、语病、词语 、文学常识等。

  基础知识

  字音辨析题答题技巧:

  (1)常见多音字标“次读音”正确的可能性大,(如:虚以委蛇Yí)大发横(hèng)财。标注“常读音”正确的可能性小。

  (2)形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大,标“同声旁读音”的正确可能性小。(畦qí)常见字标音正确的可能性小。

  (3)生僻字一般不会标错音。如:杌陧(wùniè)之象

  真题演练:

  下列词语中划横线的读音全都不相同的一项是( )

  A. 堤坝 题跋 提纲挈领

  B. 沦落 抡拳 论资排辈

  C. 晦涩 侮慢 诲人不倦

  D. 哄动 拱卫 烘云托月

  答案B

  A选项:堤dī坝,题tī跋,提tī纲挈领;

  B选项:沦lún落,抡lūn拳,lùn论资排辈;

  C选项:晦huì涩,侮wǔ慢,诲huì人不倦;

  D选项:哄hōng动,拱hǒng卫,烘hōng云托月

  真题演练:

  下列词语中没有错别字的一组是( )

  A.犹豫 陷阱 歌功颂德

  B.缘由 水笼头 握手言和

  C.辍学 度假村 克不容缓

  D.湍急 踹度 众志成城

  答案A

  B项“水笼头”的“笼”应为“龙”;

  C项“克不容缓”的“克”应为“刻”。

  D项“踹度”应为揣度

  词语运用

  综合最近几年成考试题命题特点,主要考词语(含成语和熟语)。

  答题技巧:

  A、不能望文生义

  B、要注意词的色彩(感情色彩、语体色彩)

  示例:

  1、“张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多搞好产品质量的好建议。”

  答:“抛砖引玉”比喻用不够好的或不成熟的意见或文章,引出别人高明的成熟的意见或作品,常用作谦词,只能对已。

  2、“近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。”

  答:“江河日下”比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天”。句中误将“日下”理解为“水流一天天在减少”。

  常见易望文生义成语:

  不刊之论 不名一文 不赞一词 不足为训

  惨淡经营 侧目而视 差强人意 分庭抗礼

  毫发不爽 间不容发 久假不归 马革裹尸

  明日黄花 目无全牛 三人成虎 身无长物

  危言危行 文不加点 下里巴人 捉襟见肘

  2.阅 读

  第二部分阅读,分为:小阅读(选择题)4小题16分,大阅读(主观题)(25分),古诗文阅读(25分)

  现代文阅读

  现代文阅读答题技巧:

  现代文阅读,先看题,再看文,然后依次答题。答案语言要简明,要点要鲜明,表述意思要清楚,不要写上一大串多余的话,以至于把正确的要点淹没了。

  1. 很多问题可以直接从文章中找出答案,所以一定要细看清题。

  2、答题尽量答全一些,多写了不扣分,少写就少得分。

  3、概括大意题,也是要尽量把答案要点写全。概括段意的,可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的,既要把每段的中心内容整理写上去,还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。

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  文言文阅读

  文言文阅读做题步骤

  1、先读全文,结合最后一道题目,了解文章内容。

  2、再读原文,凭感觉进行理解。阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解。

  3、解题。

  首先,要能够读懂段落的意思,能够概括事情的梗概、因果,能够分析人物性格;其次,能够把握作者的态度,分析作者的观点;再次,能够结合生活实际鉴赏其社会意义。

  诗歌阅读题

  诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情,问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。

  1.以物抒情。

  荷花:清雅高洁;归雁:思乡;青松:刚正、坚贞;浮萍:漂泊不定;菊花:傲然不屈、恬然自处、隐逸;莲花:纯洁、高洁、脱俗;梅花:孤傲、不屈;落花:伤春、伤别;残月:孤独忧愁;月亮:思乡、思人;孤雁(孤鸿):漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。

  2、 借节日或季节抒情。

  春日:希望、美好;秋日:萧瑟、悲苦、思乡;

  春节:喜庆;中秋:团园、思乡、思人;重阳:登高、思乡、思人;除夕:团圆。

  3、其他抒情。

  忧国忧民:通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。

  建功报国:通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。

  思乡怀人:通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思

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  3.作文

  1、作文一定要写完,没写完作文很吃亏,很多老师是按字数给分。即使写到后面感觉难以写下去,写流水帐也要把作文空格基本填满。

  2、先列提纲再动笔写,免得写着写着就走题,或者写到一半就写不下去了,这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的,所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容,不是打全文的草稿,可以只是几个字,自己知道自己的意思。

  3、拒绝三段式。5-8段为宜。

  4、作文主题最好写些积极向上的,尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。

  5. 作文结构分为:题目、开头、段落、结尾。大家千万不要忘记写作文题目,如果不怎么懂写作文,推荐大家一个最好用的结构,就是用“总分总”的结构。“总分总”的结构,既容易运用到写作中,又使得你的文章看起来条理脉络清晰,同时做到首尾呼应。

  开头总写:开门见山点明主旨,或引用名人名言引出主旨。

  中间分写:用几段针对主旨写出你的观点。

  结尾总写:总结全文,再次点明主旨,如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、 社会意义分数会更高。

  例如:作文题写诚信,开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要,中间的几段具体写在几个方面表现得重要。怎么一个重要法,结尾总结全文,还是回到诚信的重要性上,并且提出更高的社会意义,因为诚信的重要性,而我们要怎么样怎么样。

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